DİYARBAKIR - MEHMET SIDDIK KAYA
Dicle Üniversitesi (DÜ) Eğitim Fakültesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü'nden Dr. Zakir Elçiçek'in doktora tezi için hazırladığı "Öğretmenlerin Mesleki Gelişmelerine Farklı Bir Bakış" projesi, Sur ilçesindeki Küçükkadı İlkokulu/Ortaokulunda uygulandı.
Proje kapsamında Dr. Elçiçek, okulda görev yapan öğretmenlere bir dönem boyunca mesleki eğitim danışmanlığı yaptı, öğretmenlerin istedikleri konularda uzman öğretim üyeleriyle seminerler düzenledi.
Çalışmalar sayesinde öğretmenlerin artan motivasyonu öğrencilerin de başarılarına yansıdı, TEOG'da ilçede 16. sırada yer alan oku, 3. sıraya yükselirken, düzenlenen yarışmalarda öğrenciler çeşitli dereceler elde etti.
Dr. Elçiçek, AA muhabirine yaptığı açıklamada, projenin dünyadaki güncel uygulamalar ve Türkiye'deki problemler ışığında öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik bir modelin geliştirilmesi ve uygulamasını kapsadığını söyledi.
Sur ilçesinde Küçükkadı İlkokulu/Ortaokulunda mesleki gelişim danışmanı olarak çalıştığını ifade eden Elçiçek, şöyle devam etti:
"Çalışma kapsamında öğretim üyeleri tarafından çeşitli seminerler düzenlendi. Çalışma sonucunda öğretmenler önemli düzeyde motive oldu ve bu motivasyonları eğitim öğretime ve öğrencilere yansıdı. Okulun sınav başarısında ciddi artış oldu. TEOG sınavında daha önce (2014-2015 yılında) ilçede 16. sırada yer alan okul, bu çalışmayla önce 6. sıraya (2015-2016) daha sonra ise 3. sıraya (2016-2017 1. dönem) yerleşti. Bazı sosyal aktivitelerde okul takımları çeşitli dereceler elde etti."
Köy okulundaki bir öğretmenin sürekli danışabileceği uzman bir kişinin okulda var olması, problem yaşadığı konularda istediği zaman destek alabilmesinin önemli olduğuna dikkati çeken Elçiçek, "Öğretmenleri geliştirebilirsek ve öğretmeni ideal bir noktaya getirdiğimizde onlar da kendi öğrencilerini daha iyi geliştirebilirler." diye konuştu.
Küçükkadı İlkokulu/Ortaokulu Müdürü Yıldırım Barut da Dicle Üniversitesi ile yaptıkları bu çalışmadan sonra öğretmen ve öğrencilerde büyük bir değişim yaşandığını dile getirdi.
Çalışmanın ardından öğretmen ve öğrencilerin bakış açılarının değiştiğini anlatan Barut, öğretmenlerin daha modern ve üretken olmaya başladığını söyledi.
"Öğretmenlerimiz işin bilincine ve önemine vardı. Bu uygulamadan sonra büyük başarı elde ettik." ifadelerini kullanan Barut, çalışmanın çok önemli yansımalarını gördüklerini bildirdi.
Barut, öğrencilerin sosyal etkinliklerde elde ettikleri başarılarda ve öğretmenlerin TÜBİTAK gibi projeler geliştirmelerinde bu çalışmanın öğretmenler üzerindeki etkilerinin önemli bir payının olduğunu anlattı.
TEOG'da çıtayı yükselttiklerini, il çapında düzenlenen yarışmalarda çeşitli dereceler elde ettiklerini belirten Barut, hatta il birinciliği seviyesine kadar çıktıklarını vurguladı.
PODCASTTÜMÜNÜ GÖR
